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师大要闻

2024年安徽省自然科学基金杰青、优青项目申报辅导报告会在我校召开

  • 时间:2024-05-23
  • 来源:科研处
  • 作者:科研处
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5月22日下午,我校在花津校区会议中心第一会议厅召开2024年安徽省自然科学基金杰青、优青项目申报辅导报告会。校党委常委、副校长高峰参加会议并讲话,安徽工程大学教授张伟、安徽师范大学教授商永嘉、刘小明应邀作专题辅导报告。学校理工科学院科研副院长及拟申报老师参加报告会,科研处副处长许新胜主持会议。

高峰对与会专家的莅临指导表示热烈的欢迎和感谢。他表示,省杰青、优青项目是人才项目资助体系中重要的项目类型,是培育进入国家和世界科技前沿的优秀学术带头人、优秀青年学术骨干的重要途径,各理工科学院应高度重视,做好申请书的质量把关。他指出,2025年省基金人才资助体制机制可能会发生重大改革,我校应围绕省重点支持领域,有针对性地加强项目培育,同时鼓励我校广大教师主动加强和地方政府、企业的产学研合作,从应用研究里提炼“科学问题”,不断提升应用基础研究水平。

许新胜介绍了我校2023年度省基金杰青、优青项目立项情况,并对2024年省基金申报做了工作部署,动员理工科学院提前谋划,组织精干力量申报,开展项目选题、项目论证和专家辅导,提高项目申报质量,争取立项数稳步增长。

张伟首先介绍了撰写申请书的四要素——重要性、创新性、可行性、工作基础,接着对申请书立项依据、研究基础、拟解决的关键科学问题等撰写要点进行了详细的讲解,并通过举例展示了具体写法。张教授强调,申请书的四大主体部分要融会贯通,前后呼应,杰青、优青项目重在确立“标签(logo)”,近5年学术成果要“重要、独特、系统”。

刘小明教授以自己申报优青项目为例,通过分析2023年申报政策变化,展示了如何确定以“服务安徽省社会经济发展的需求”为目标的撰写思路,接着围绕“安徽省重点需要什么?这些领域我干了什么?想干什么?想怎么干?”四个方面对申请书如何撰写展开了详细阐述。最后,刘教授分享了答辩注意事项,强调“故事主线要讲好、辅助材料要配好”,可以“适量重复”,务必“认真打磨”。

商永嘉教授介绍了2023年度化学领域省杰青、优青项目申报和立项情况,对学校提前组织预答辩,开展答辩辅导,并全程做好答辩服务等给予了充分肯定。商教授从答辩的重要性、答辩ppt制作、讲稿准备、答辩人着装要求、答辩时间控制、如何回答评委提出的问题等方面做了详细指导。

三位专家的报告内容丰富、方法具体,具有非常强的实效性和可操作性,与会老师纷纷表示受益匪浅。

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